فعالیت ۱۹ هزار مشاور و مراقب سلامت در مدارس
تاریخ انتشار: ۷ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۸۴۲۶۳
به گزارش خبرگزاری مهر، ابوالفضل باقری فرد، در نخستین نشست مراقبان سلامت و مشاوران مدارس در محل وزارت بهداشت، افزود: دانشجویان مراقب سلامت ابتدا در خصوص بهداشت پنجگانه، روان، بهداشت دهان و دندان، بهداشت جنسی، بهداشت عاطفی و معنوی دانش آموزان، آموزش میبینند تا بتوانند در مدارس با شناخت و آگاهی و دانش مراقب سلامت دانش آموزان باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه تعداد دانشجویان مراقب سلامت را با ۳۱۰ نفر آغاز کردیم و اکنون به ۷۱۰ نفر رسیده ایم و این روند ادامه خواهد یافت، ادامه داد: مدارس ما گفتار درمانی و شنوایی سنجی احتیاج دارند، با توافقهای انجام شده اگر بتوانیم افرادی را با عنوان مراقبان سلامت تربیت کنیم و به مدارس بفرستیم و این موارد را در مدارس کنترل کنیم، بسیاری از مشکلات جامعه از بدو امر پیشگیری میشود.
باقری فرد افزود: برگزاری این نشست در آستانه روز دانش آموز به ما یادآوری میکند که دانش آموزان دو ویژگی مهم دارند که آنها را تبدیل به سرمایههای امروز و آینده کشور میکند اول شادابی و تحرک و دوم پاکی و معصومیت که باعث میشود هرچه برای آنها هزینه کنیم سرمایه گذاری برای آینده است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با بیان اینکه این نشست با هدف آموزش مراقبان سلامت به عنوان مشاوران مدارس برگزار شده است، افزود: به کارگیری مراقبان سلامت در مدارس با هدف پیشگیری است و هم اکنون ۱۳ هزار مشاور سلامت و ۶ هزار مراقب سلامت در مدارس فعال هستند که همه این ۱۹ هزار نفر وظیفه کنترل سلامت در مدارس را بر عهده دارند.
کد خبر 5924530 حبیب احسنی پورمنبع: مهر
کلیدواژه: ابوالفضل باقری فرد مراقب سلامت مدارس زنان و زایمان سازمان بیمه سلامت وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی سازمان نظام پزشکی جامعه پزشکی سرطان خواب بارداری افسردگی رژیم غذایی چاقی تخت بیمارستانی شیرخشک سازمان غذا و دارو سلامت در مدارس مراقبان سلامت مراقب سلامت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۸۴۲۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت هنرستانهای فنی و حرفهای از اولویتهای جدی ما است
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفهای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.
محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستانهای فنی و حرفهای و رشتههای مهارتی شاید تا اندازهای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.
وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستانها و رشتههای مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزشهای فنی و حرفهای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان میدهد چرا که هنرستانهای فنی و حرفهای میتوانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.
محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت میتوانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستانهای فنی و حرفهای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشتههای مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستانهای فنی و حرفهای ما مشغول به تحصیل میباشند.
وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشتههای فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشتههای هنرستانی گامهای اساسی برداشته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیریهای عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارتهای فنی و حرفهای قرار دهیم و آموزشهای پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستانها و رشتههای فنی و حرفهای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستانهای ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وامهای خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستانهای با رشتههای هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانهای نیز مؤثر باشید و با کنشگریهای مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.
کد خبر 6090359 علی قدمی